SEP modificará libros de civismo y ética tras tiroteo en Torreón

Esteban Moctezuma, titular de la SEP, afirmó que el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador tiene un enfoque de educación integral
Esteban Moctezuma Barragán, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Cuartoscuro

Esteban Moctezuma Barragán, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), anunció este martes que modificarán los libros de civismo y ética tras el tiroteo en una escuela de Torreón, Coahuila.

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“Para prevenir actos de violencia; fortalecer la integración familiar y hacer frente a los problemas que surgen de una sociedad individualista y carente de valores, la Nueva Escuela Mexicana ha planteado cambios sustanciales en la formación de ciudadanos a través de la cultura de paz, la vida sin adicciones y la legalidad”, explicó Esteban Moctezuma.

En reunión de trabajo para definir las líneas de acción de la SEP ante los hechos ocurridos en Torreón, el pasado 10 de enero, reiteró que se modificaron los contenidos de los libros de texto para el ciclo escolar 2020-2021 con la intención de establecer el perfil integral y pensamiento comunitario del proyecto educativo nacional.

“El Acuerdo Educativo Nacional enfatiza el aprendizaje del civismo y la ética, como parte fundamental de la formación de niñas y niños, así como del sentido de autorregulación de las mexicanas y mexicanos que se pretende formar”, agregó el secretario de Educación.

Moctezuma Barragán afirmó que el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador tiene un enfoque de educación integral, porque no solamente se debe educar la mente de los niños sino también su corazón.

El titular de la SEP comentó que en la capacitación magisterial ya se aborda el tema de la educación personalizada. “Deben tener todo el desarrollo de sus habilidades para poder comunicarse, identificar y darle un tratamiento personalizado a cada niño y niña”, agregó.

Señaló que en el currículo de las Escuelas Normales y en la capacitación a los docentes en servicio, próximamente también se incorporarán las herramientas para tales casos.

Finalmente reiteró que la música es parte fundamental para fortalecer el desarrollo de las habilidades socioemocionales de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, y formar mejores ciudadanos.

Con información de SEP.
FJMM