Un libro recoge por primera vez en un mismo volumen la gramática y la ortografía básicas de la lengua española, un texto con afán “didáctico” y muy “útil” para la enseñanza, según resaltó el académico Salvador Gutiérrez Ordóñez.
Te recomendamos: De mausoleo a ludoteca: sobre la transición de las bibliotecas en el siglo XXI
Publicado por la editorial Espasa y la Real Academia Española (RAE), el libro se presentó en el marco del XVI Congreso de la Asociación de Academias de la Lengua Española, que se celebra en Sevilla, y aborda las normas gramaticales y ortográficas del español “simplificadas, resumidas y al alcance de todos”, destacaron los editores.
A la venta desde el 22 de octubre, el libro “Gramática y ortografía básicas de la lengua española” recoge explicaciones de dos “obras de referencia” de la RAE para las personas que han tenido “cierta introducción” en los dos ámbitos, subrayó el académico.
Para facilitar su consulta, hay apartados sobre el género y el número, las categorías gramaticales del español (sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, nexos), el uso de mayúsculas o de los signos de puntuación, todo con un planteamiento didáctico que “ha costado mucho”, recalcó.
Hasta ahora, se habían publicado en 2011 y en 2012 dos obras separadas con las normas básicas de la gramática y la ortografía de la lengua española, y en este libro, con 548 páginas, se unen por primera vez ambas materias, explicó Gutiérrez Ordóñez.
A la presentación del libro asistió también la directora de la Academia Chilena de la Lengua, Adriana Valdés, quien señaló que a veces se permite una transgresión de la norma con alguna “licencia poética” que entiende quien la escribe y quien la lee para crear “cierto efecto expresivo”.
“La norma articula la licencia”, señaló la académica chilena para agregar que las licencias poéticas requieren una “complicidad”, que llegan o no al diccionario dependiendo de la “vida” que tengan en el habla.
En este sentido, Gutiérrez Ordóñez indicó que las normas ortográficas son comunes y de obligado cumplimiento, mientras que cuando se trata de nuevos términos que se incorporan a la lengua, las normas son “orientativas” y existe “libertad” para su uso.
El académico español agregó que en la lengua existen “modas” y “realidades que van cambiando”, y ha puesto como ejemplo lo ocurrido en 2005 con el Diccionario Panhispánico de Dudas, que dedicó gran espacio a la palabra “casette”, que ahora ya ha dejado de interesar.
Para la elaboración de las normas de ortografía, el académico recordó que en una de las reuniones celebrada en Chile sufrieron a las 2.30 de la madrugada un terremoto “brutal” de 8,6 en la escala de Richter así como varias réplicas.
“Fue una experiencia excepcional”, afirmó Gutiérrez antes de afirmar que a las once de la mañana se reunieron los académicos en la entrada del hotel y un catedrático de Bolivia propuso que se fueran a trabajar porque estaban todos mirándose y existía el riesgo de acabar “odiándose”.
Los académicos retomaron sus trabajos con réplicas “cada poco”, momento en el que interrumpían las reuniones, aunque finalmente aprobaron parte de las normas comunes de la ortografía, relató el académico español entre risas.
Con información de EFE
Rar
