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Regreso a clases: ¿Qué pasa si decido no llevar mi hijo a clases presenciales?

La SEP publicó las Consideraciones Generales para que los alumnos puedan volver a las escuelas

La Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció que el 7 de junio se reanudarán las clases presenciales en la Ciudad de México a nivel básico. No obstante, mucho se preguntan “¿qué pasaría si no quiero que mis hijos regresen a clases?” Les explicamos.

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La SEP dio a conocer las Consideraciones Generales para las escuelas públicas y privadas que voluntariamente decidan regresar a clases tras más de un año cerradas por al pandemia de COVID-19.

Esto ha despertado algunas dudas en los padres, por lo que trataremos de responderlas lo mejor posible.

¿Es obligatorio el regreso a clases presenciales?

Todo dependerá de la decisión que tomen los directores de las escuelas. En caso de que crean que la decisión es precipitada, se seguirán con las clases a distancia.

¿Qué pasará si no quieres llevar a tus hijos a la escuela?

En ese caso, el estudiante será incorporado a un programa de renivelación. Con esto, se valorarán los conocimientos que ha adquirido en las clases a distancia. Posteriormente, se reintegrará al nivel o grado respectivo, el cual puede ser menor, igual o superior al que estaba.

¿Y si los quieres llevar?

Los padres de familia que quieran que sus hijos regresen a clases, tendrán que firmar una carta responsiva en donde se indique que el estudiante no presenta síntomas relacionados al COVID-19.

Los padres o tutores deberán de firmar este documento todos los días. Si el estudiante tiene fiebre, tos, dolor de cabeza, o dificultad para respirar, se recomienda que se quede en casa.

¿Cuáles son las medidas sanitarias?

  • Instalación de Comités Participativos de Salud Escolar integrados por padres de familia y maestros.
  • Garantizar que siempre haya agua, jabón y gel antibacterial en las instalaciones.
  • Todos los docentes deberán de estar vacunados.
  • Uso obligatorio de cubrebocas
  • Evitar aglomeraciones en la entrada, la salida y los recesos.
  • Maximizar el uso de espacios abiertos.
  • Suspensión de ceremonias y reuniones.
  • Detección temprana de COVID-19.
  • Apoyo socioemocional para docentes y estudiantes.